Ana Sayfa 1 milyon Türkiye fotoğrafı
sayfa 2
ozanfus
17 yıl önce - Cmt 25 Mar 2006, 16:24

Alıntı:
Milli Eğitim Bakanlığı, Danıştay 8. Dairesi'nin kararına itiraz ederek, yürütmeyi durdurma kararının kaldırılmasını istedi. İstemi görüşen Danıştay İdari Dava Daireleri Kurulu, itirazı yerinde görmedi ve oybirliğiyle itirazın reddine karar verdi. Danıştay 8. Dairesi, bu kararın ardından, yönetmeliğin bazı maddelerinin iptal istemini esastan karara bağlayacak.

-8. DAİRE'NİN KARARI-

Danıştay 8. Dairesi, yönetmeliğin ''Amaçlar'' başlıklı 5. maddesinin (a) bendine yönelik yürütmenin durdurulması istemini kısmen kabul etmişti.
Daire, hükümdeki ilköğretimi tamamlayan, ancak ortaöğretime devam
etmeyenlerin Açıköğretim Lisesi'ne kayıt yaptırabileceğine ilişkin
hükmün yürütmesini durdurma istemini reddetmiş, ancak, aynı hükümdeki
''ortaöğretimden ayrılan, mezun olan ve yüksek öğretimden ayrılan veya
mezun olanlara farklı alanlarda da öğrenim fırsatı vermek için
Açıköğretim Lisesi'ne kayıt yaptırabileceğine'' ilişkin hükmün
yürütmesini durdurmuştu.
Daire, bu hükümdeki ''ortaöğretimden ayrılan'' ibaresinin çok
geniş bir kavram olduğunu dikkate alarak, Danıştay'ın daha önceki
içtihatları doğrultusunda, lise hazırlık sınıfında başarılı veya
başarısız olanlar ile lise 1'de başarısız olanların Açıköğretim
Lisesi'ne kayıt yaptırabileceğine işaret etmişti.



AA

 mesajı beğendiniz mi?
kutlay34
17 yıl önce - Pts 27 Mar 2006, 15:23
Dünya Bankası'ndan eğitime eleştiri...



 mesajı beğendiniz mi?
kutlay34
17 yıl önce - Pts 03 Nis 2006, 14:15
ÖSYM'den sınav düzeninde değişiklik..



 mesajı beğendiniz mi?
onurc
17 yıl önce - Çrş 05 Nis 2006, 03:24



 mesajı beğendiniz mi?
ozanfus
17 yıl önce - Prş 20 Nis 2006, 00:55

Alıntı:
Öğrenci dershaneye mahkum

MEB'in açıkladığı istatistikler üniversite yolunun dershaneden geçtiğini ortaya koydu. Dershanelere giden öğrenci sayısı 7 yılda yüzde 152 oranında artış göstererek 784 bin 565, dershane sayısı ise 2 bin 984 oldu

Türkiye genelinde ÖSS engelini aşmak için geçen yıl, 2 bin 984 dersaneye 784 bin 565 öğrenci gitti. Milli Eğitim Bakanlığı 'Türkiye'de Ortaöğretim' konulu Dünya Bankası Raporu sonrası ÖSS için dershane kapılarını aşındıran öğrenci sayısını hesapladı. Dershanelere giden öğrenci istatistiklerinde 7 yılda yüzde 152 oranında artış olduğu ortaya çıktı.

Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü verilerine göre, 1997 ve 1998 eğitim-öğretim yılında 310 bin 432 öğrenci dershanelere giderken, bu sayı 2004 ve 2005 eğitim-öğretim yılında yüzde 152 oranında artarak 784 bin 565'e çıktı. Aynı dönemlerde, 1479 olan dershane sayısı 2 kat artarak 2 bin 984'e, dershanelerde görev yapan öğretmen sayısı da 13 bin 297'den 30 bin 537'ye yükseldi. Dünya Bankası'nın MEB'e sunduğu rapora göre, ÖSS, eğitime harcanacak 1 milyar YTL'nin dershanelere kaymasına sebep oldu.

Dershanelerin Türk eğitim sisteminin sırtında bir kambur olduğunu kaydeden Eğitim Bir-Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu, YÖK'ün yanlış uygulamalarının öğrencileri dershanelere sürüklediğini söyledi. Üniversite sınav sistemini eleştiren Gündoğdu, '1999 yılında tek basamaklı sınav sistemine geçerken Kemal Gürüz ve diğerleri 'Artık öğrencilerin dershanelere gitmelerine gerek kalmayacak. Sınav sistemini basitleştiriyoruz. Herkes kendi çalışmasıyla sınava hazırlanabilecek' diyerek kamuoyunu ikna etmemişler miydi? Görüyoruz ki söyledikleri gibi olmadı. Dershane sayıları 2 kat, dershanelere giden öğrenci sayıları da 2.5 kat arttı' dedi.

ÖSS ile meslek lisesi öğrencilerine getirilen katsayı adaletsizliğine değinen Gündoğdu, 'Ne yazık ki, ÖSS öğrencileri yanlış bir rekabete sürüklüyor. Ve bu yanlış rekabet onları dershanelere sürüklüyor. Okulları ise sadece üniversite sınavlarına girebilmeleri için gerekli olan bir kağıt parçasını (diplomayı) aldıkları yer olarak görüyorlar. Bu rekabette de her zaman meslek liseliler altta kalıyor. YÖK'ün getirdiği katsayı engelini aşabilmek için 2-3 yıl dershanelere gidiyorlar, ama her zaman altta kalıyorlar' diye konuştu.


'Dershane reformu ekonomik reform demek'

Bağımsız Eğitimciler Sendikası Başkanı Gürkan Avcı da Milli Eğitim Bakanlığı'nın verilerinin sadece resmi kayıtları anlattığına dikkat çekti ve resmi olarak kaydı olmayanlarla 784 bin 565 sayısının 1 milyonun çok üzerine çıkacağını belirtti. Avcı şöyle konuştu: 'Aileler ekonomik koşulları ne olursa olsun dişten tırnaktan artırıp çocuklarını dershaneye göndermek zorunda hissediyorlar. Dershanelere öğrenci başına 2 ile 15 milyar arasında ödemeler yapan aileler, çocuklarını dershaneye göndermediği takdirde ihmalkar duruma düşmektedirler. Dershanelerden kurtulmak için gereken reform acilen yapılmalıdır. Bu sadece bir eğitim reformu değil ekonomi reformudur.'

Yakup Bulut
Yenişafak


gercektende oyle...hani derlerya eski topraklar bizim zamanımızda dersane mi vardı..e o zaman bu zamanda da olmasın; demek istiyorum ama egitim sistemi malumunuz...gercekten ek dersler olmadan olmuyor...eğitim sistemi derken bunda baslıca yanlıs gidiş okuldaki sınav sistemidir.. ogrenciler bilgilerini klasik sınav sistemi uzerine sekillendirdigi bi ortamdan test sistemine geçiş oldukca yanıltıcı...bu acıgı kapatabilmek için gercekten de dersanelere ihtiyac var...

 mesajı beğendiniz mi?
ozanfus
17 yıl önce - Prş 20 Nis 2006, 01:23

Alıntı:
Üniversitelerin lisans programlarında okumak isteyen meslek yüksekokulları ve Açıköğretim ön lisans mezunlarına yönelik Dikey Geçiş Sınavı'na (DGS) başvurular bugün başladı. DGS’ye meslek yüksekokulları ve açıköğretim ön lisans programlarından en çok 5 yıl önce mezun olanlar ile son sınıfta olup da staj dışındaki mezuniyet şartlarını yerine getirmiş olanlar başvurabilecekler. Adaylar dikey geçiş için yapılacak sınavlara aynı ön lisans alanından en çok üç kez girebilecekler. 2001 ve daha önceki yıllarda bir ön lisans programından mezun bulunanlar ile aynı ön lisans alanından en çok üç kez DGS’ye girenler 2006-DGS’ye başvuramayacaklar.
   
    İLAHİYAT PROGRAMI
     Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İlahiyat Lisans Tamamlama Programı’na başvuracak adaylarda, son 5 yılda mezun olma ve en çok üç kez DGS’ye girme koşulu aranmayacak. Yerleştirme, Ankara Üniversitesi tarafından adayların DGS puanlarına göre yapılacağından bu programa başvuracak adayların da DGS’ye girmeleri zorunluluğu bulunuyor. KKTC meslek yüksekokullarının son sınıf öğrencileri ile mezunları, Türkiye’de meslek yüksekokulu adını taşımayan fakat bir mesleğe hazırlayan ön lisans programlarından mezun olanlar ve aynı koşullarda yurtdışından mezun olup denkliği kabul edilenler de 2006-DGS’ye başvurabilecekler.
     Açıköğretim ve meslek yüksekokullarının ön lisans programlarından mezun olanlardan kendi alanlarındaki açıköğretim lisans programlarına devam etmek isteyenlerin bu sınava girmelerine gerek bulunmuyor.
     Açıköğretim dahil 4 ve daha fazla yıllık programlardan ön lisans diploması alan veya alacak olanlar da DGS’ye başvurmayacaklar.
   
    8 TERCİH YAPILABİLECEK
     2006-DGS kılavuzunda genel başvurma koşullarına ek olarak hangi
     meslek yüksekokulu veya açıköğretim ön lisans programlarından hangi lisans programlarına dikey geçiş yapılacağına ilişkin bilgiler ve dikey geçiş yapılabilecek lisans programlarının kontenjanları yer alıyor. Adaylar başvurma sırasında dikey geçiş yapmak istedikleri lisans programlarına ilişkin tercih sıralamalarını da yapacaklar ve tercihlerini başvurma belgesindeki ilgili alanlara yazarak kodlayacaklar. Adaylar 8 tercihte bulunabilecek.
   
    SINAV ÜCRETİ 50 YTL
     2005-2006 öğretim yılında mezun olabilecek durumdaki meslek
     yüksekokulu öğrencileri kendi meslek yüksekokulu müdürlüklerinden, Açıköğretim Fakültesi (AÖF) ön lisans programlarından mezun olabilecek durumda olanlar kendi AÖF bürolarından, mezun durumda bulunan adaylar ise herhangi bir meslek yüksekokulundan, AÖF bürosundan veya ÖSYM sınav merkezi yöneticiliğinden 2006-DGS kılavuzu ile başvurma belgesinden oluşan başvuru evrakını 5 YTL karşılığında alabilecekler. Adaylar, bankaya ayrıca 50 YTL sınav ücreti yatırarak, karşılığında dekont alacaklar. Adaylar, doldurdukları başvurma belgesine banka dekontunu ekleyerek, 26 Nisan 2006 Çarşamba günü saat 17.30’a kadar evrakı aldıkları yerlere teslim edecekler.
   
   SINAV
     DGS, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından 16 Temmuz 2006’da üniversite rektörlüklerinin bulunduğu Adana, Afyonkarahisar,
     Ankara, Antalya, Aydın, Balıkesir, Bolu, Bursa, Çanakkale, Denizli, Diyarbakır, Edirne, Elazığ, Erzurum, Eskişehir, Gaziantep, Hatay, Isparta, İstanbul, İzmir, Kahramanmaraş, Kars, Kayseri, Kırıkkale, Kocaeli, Konya, Kütahya, Malatya, Manisa, Mersin, Muğla, Niğde, Sakarya, Samsun, Sivas, Şanlıurfa, Tokat, Trabzon, Van ve Zonguldak ile KKTC’nin başkenti Lefkoşa’da gerçekleştirilecek.
     Dikey geçiş için üniversitelerin lisans programlarında, devlet üniversitelerinde 5 bin 407, vakıf üniversitelerinde 1586 ve KKTC üniversitelerinde 1083 olmak üzere toplam 8 bin 76 kontenjan ayrıldı.


 mesajı beğendiniz mi?: ★+1
Metehan
17 yıl önce - Sal 25 Nis 2006, 20:02



 mesajı beğendiniz mi?
ozanfus
17 yıl önce - Sal 23 May 2006, 15:36



 mesajı beğendiniz mi?: ★+1
ozanfus
17 yıl önce - Çrş 24 May 2006, 19:11

Alıntı:

Sınavla ilgili önemli uyarılar

Soruları anlamamı azaltan nedenleri ortadan kaldırmak için neler yapabilirim?


   * Sesli okuma alışkanlığınızı bir kenara bırakarak, gözünüz ve beyninizle okumalısınız.
   * Gözünüzü tek tek kelimeleri görmek yerine, kelime gruplarını görmeye alıştırmalısınız.
   * Geri dönüşleri engellemek için okuduğunuz yazıya konsantre olmasını öğrenmelisiniz.
   * Asıl anlamı dile getiren kelimeler üzerinde yoğunlaşarak, gereksiz kelimelerle vakit kaybetmemelisiniz.
   * Detaylarla uğraşmak yerine sorudaki anafikri ortaya çıkarmalısınız.


Yazılı sınavlardaki başarımı test biçimindeki sınavlarda uygulayamıyorum. Test biçimindeki sınavlarda nasıl başarılı olabilirim?


   * Öncelikle test yönergesi dikkatlice okunmalıdır.
   * Yanlışlar doğruları götürecekse, yapılamayan sorulardaki yanıtlamalar tesadüfi seçimlere bırakılmamalıdır.
   * Yanıtlamalar için verilen sürenin yeterli olacağı bilinmeli ve telaş edilmemelidir. Ancak yanıtlanamayan sorularda da fazla takılmamalı, diğer sorulara geçilmelidir. Zaman kaldığında tekrar o sorulara geri dönülebilir.
   * Yanıtlamalar bittiğinde testin tamamı baştan kontrol edilmelidir.


Soruları yanlış cevaplamama sebep olan tuzakları nasıl aşabilirim?


   * Önce soru okunmalıdır. Bazen soru kökü olumsuzdur. Buna çok dikkat edilmelidir.
   * Paragraf sorularında ilk önce soru kökü okunmalıdır.
   * Tercihiniz hangi puan türünde ise o puan türünde en etkili dersten çözme işlemine başlayın.
   * Bilemediğiniz soruda fazla oyalanmayın, işaret koyup zaman kalırsa o soruya tekrar dönün.
   * Uzun ve şekilli sorular daha kolaydır. Bazen doğru birden fazladır. Doğru cevabı buldum diye diğer şıkları okumamazlık yapmayın. Doğru cevabın bir yeri yoktur. Alt alta üç soruda da aynı seçenek doğru cevap olabilir.



haberin devamı için;
http://www.akistanbul.com/news_detail.asp?id=17259

 mesajı beğendiniz mi?
ozanfus
17 yıl önce - Sal 06 Hzr 2006, 15:36



 mesajı beğendiniz mi?
sayfa 2
« önceki   1234   sonraki »
ANA SAYFA -> HABERLER ve SOHBET